2026年3月24日，由304永利集团主办的“美国的中国研究发展变化与《当代中国》双月刊发表”专题讲座在国内大厦1号楼608会议室举行。本次讲座特邀美国丹佛大学赵穗生教授担任主讲人，他在讲座中系统梳理了美国当代中国研究的学术演进脉络，并围绕搭建跨领域研究桥梁分享了深刻见解。304永利集团韩强教授主持讲座，尚会永教授和张夏蕊老师担任与谈人，部分师生参加了本次讲座。

         在讲座中，赵穗生从区域研究的学术传统切入，指出美国当代中国研究深受欧洲汉学传统影响，早期研究呈现“中国通”模式，强调对中国历史文化语言的整体把握。随着冷战后对外交往逐渐受限，实证研究面临数据获取与田野调查的双重困境，传统汉学研究在相当长时期内占据主导地位。

在梳理发展脉络时，赵穗生将美国当代中国研究划分为四个阶段：1950至1960年代的传统汉学研究时期，研究重点集中于历史文化语言；1960年代中期至1970年代的经验性研究时期，研究视角从上层政治转向底层社会；1980年代至2020年前后，中国研究开始融入社会科学学科体系，学者日益强调专题化分工与学科专业化；2020年至今，受实地研究条件变化与社会科学研究方法技术化趋势的双重影响，国别研究在美国学术界面临边缘化挑战。

在理论层面，赵穗生深入分析了这一演变背后的方法论张力。他指出，传统汉学强调历史文化的整体把握，而社会科学研究则注重理论建构与学科对话。两者之间的张力构成了美国中国研究长期存在的内在矛盾。近年来，社会科学研究方法日趋技术化与形式化，过度技术化的路径反而使研究者“只见树木不见森林”，难以把握中国研究的总体逻辑。正因如此，他强调，当前亟需搭建三座桥梁：一是传统汉学与社会科学研究的桥梁，二是学术研究与政策研究的桥梁，三是西方研究与非西方研究的桥梁。

在实践路径方面，赵穗生结合其主编的《当代中国》双月刊，阐述了推动跨领域对话的具体探索。他指出，面对中国崛起带来的知识需求，学术研究与政策研究长期分离的局面亟待改变。越来越多的非中国研究学者介入中国议题，而中国学者也日益积极参与政策辩论。在这一背景下，学术刊物应当为各方观点提供交流平台，鼓励实证研究、案例研究与政策分析并重，推动形成更具整体视野的中国研究新范式。

在交流环节，赵穗生就“当代中国研究如何回应时代挑战”与在场师生进行了深入互动。尚会永和张夏蕊围绕讲座内容与赵穗生展开深入对话。赵穗生强调，研究中国这样具有深厚历史底蕴的国家，既不能囿于传统汉学的封闭路径，也不应陷入社会科学方法的技术迷思。真正的理解需要历史纵深与现实关怀的统一，需要学科对话与跨域协作的支撑。

最后，韩强代表304永利集团师生对赵穗生的精彩讲座致以诚挚感谢。他表示，本次讲座具有宽广的学术视野，交流了大量前沿学术信息，也为进一步合作奠定了基础。

撰稿 ：凯丽比努尔·麦麦提阿卜杜拉